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ET SI LE PROBLÈME N’ÉTAIT PAS LES MATHS ?
Vous avez révisé. Vous connaissez votre cours. Les exercices faits en classe vous semblaient clairs…
Puis le contrôle commence.
La question est formulée un peu différemment de d’habitude… et là, blocage total !
Vous relisez l’énoncé une fois, deux fois, trois fois. Vous cherchez quelle formule utiliser, quel théorème appliquer, par où commencer… mais rien ne vient 😥
« Pourtant, je connais mon cours… alors pourquoi je ne sais pas quoi faire ? »
Et lorsque cette situation se répète, le doute finit par s’installer :
« Je suis nul en maths. »
« Je n’ai pas l’esprit logique. »
« Les maths, ce n’est simplement pas pour moi. »
Et pourtant, ce blocage ne signifie pas que vous êtes mauvais en maths ❤
Et si le problème n’était justement pas votre niveau en maths ?
Pour moi, les mathématiques sont avant tout une langue
Comme toute langue, elles possèdent leur vocabulaire (les définitions et formules) et leurs règles (les propriétés et théorèmes).
Mais connaître le vocabulaire et les règles ne suffit pas pour parler une langue !
En mathématiques, c’est exactement pareil 😉
Il faut aussi apprendre à comprendre ce que l’on vous demande et à le traduire en raisonnement mathématique !
🔎 Repérer les informations importantes
🧠 Comprendre ce que la question attend de vous réellement
💡 Identifier la notion, la propriété ou la méthode adaptée
➡️ Construire le raisonnement qui permet d’arriver au résultat
Et c’est souvent précisément cette étape qui manque !
Vous pouvez connaître parfaitement votre cours et pourtant rester bloqué devant un exercice simplement parce que vous ne savez pas encore traduire l’énoncé en langage mathématique.
C’est là que l’accompagnement individuel prend tout son sens 🎯
Nous ne bloquons pas tous au même endroit et nous n’avons pas tous besoin de la même explication pour comprendre.
Mon objectif n’est donc pas simplement de vous montrer comment résoudre l’exercice que vous avez devant vous.
Je cherche à comprendre où votre raisonnement bloque, puis à trouver la manière de vous expliquer les choses qui vous permettra réellement de les comprendre !
Petit à petit, vous apprenez à analyser une question, à reconnaître les bons outils, à construire votre raisonnement et surtout à devenir autonome face à un exercice que vous n’avez encore jamais vu 🧐
Parce qu’apprendre les mathématiques, ce n’est pas apprendre des recettes par cœur…
C’est apprendre à parler maths !
C'est là que je rentre en scène ! 🥳


A PROPOS DE MOI 👋
Moi, c’est Audrey, mathématicienne de formation, enseignante à l’université et professeure particulière de mathématiques depuis plus de 5 ans 👩🏫
Et puisque nous venons de parler de cette fameuse « langue des mathématiques »… je serai ravie d’être votre guide dans ce pays parfois un peu étrange où l’on parle maths !
Les mathématiques ont toujours occupé une place particulière dans ma vie. J’ai toujours aimé leur logique, leur richesse et surtout cette sensation si satisfaisante lorsque, après avoir cherché un moment, tout devient soudainement clair 💡
C’est cette passion qui m’a naturellement poussée à les étudier en profondeur : après une première année de prépa MPSI, j’ai poursuivi mon parcours à l’université avec une Licence puis un Master 1 de Mathématiques Pures et Appliquées, avant d’obtenir deux Masters : l’un en Préparation à l’Agrégation de Mathématiques, l’autre en Recherche en Mathématiques Pures et Appliquées🎓
Mais connaître les mathématiques et savoir les transmettre sont deux choses bien différentes !
C’est pendant mes études, lorsque ma faculté m’a proposé d’accompagner des étudiants de Licence en tant que tutrice, que j’ai découvert ce qui allait devenir une véritable vocation : l’enseignement ❤
J’ai alors compris à quel point quelques minutes consacrées à une personne, une reformulation différente ou simplement le fait de prendre le temps de chercher où se situe réellement son blocage peuvent complètement changer sa manière de percevoir les mathématiques.
Et surtout, j’ai découvert un moment que je ne me lasse toujours pas de voir :
ce fameux « Ahhhh… mais oui, j’ai compris ! » 🤩
Plus de cinq ans de cours particuliers plus tard, après avoir accompagné des élèves aux niveaux, profils et objectifs très différents, cette conviction n’a fait que se renforcer : il n’existe pas une seule bonne manière d’expliquer les mathématiques !
Aujourd’hui, j’enseigne également les mathématiques à l’université dans le cadre de cours classiques. Cette double expérience, l’enseignement collectif à la faculté et l’accompagnement individuel en cours particuliers, me permet de connaître les exigences académiques tout en restant au plus près des difficultés concrètes rencontrées par chaque élève.
Parce qu’en cours particulier, nous avons justement ce luxe : prendre le temps 🙌
Le temps de poser toutes les questions, même celles que l’on n’ose pas toujours poser en classe. Le temps de se tromper, de recommencer et de chercher autrement. Le temps de trouver l’explication qui fera enfin sens pour vous.
Mes cours se veulent donc sérieux et rigoureux, bien sûr… mais aussi bienveillants, chaleureux et remplis de bonne humeur 😊
Ici, pas de jugement si vous n’avez pas compris du premier coup, ni du deuxième ! Mon rôle est de m’adapter, de reformuler autant que nécessaire et de vous accompagner progressivement jusqu’à ce que vous puissiez avancer avec compréhension, autonomie et confiance !
Parce qu’au-delà d’une meilleure note, ma plus belle réussite reste le moment où un élève réalise :
« En fait… je suis capable de comprendre les maths ! » 💛
Audrey Colin
LES COURS 📚
Que vous soyez au collège, lycée, Prépa, BTS, Licence ou Master, mes cours s’adaptent à votre niveau, à vos objectifs et surtout à vos besoins !
En parallèle de mes cours particuliers, j’enseigne également les mathématiques à l’université en tant que professeure chargée de travaux dirigés, ce qui me permet de connaître les attentes scolaires et universitaires tout en proposant un accompagnement entièrement individualisé 🎓
L’accompagnement chez Maths in the Pockets se construit en 3 étapes 🎯
1️⃣ Un cours d’essai d’1 heure
Cette première séance nous permet de faire connaissance, d’identifier vos difficultés, vos méthodes de travail et vos objectifs, mais aussi de découvrir ma manière d’enseigner.
2️⃣ Un programme 100 % personnalisé
À partir de ce premier cours, je construis un accompagnement adapté à vos besoins : remise à niveau, méthodologie, approfondissement, préparation d’un contrôle, d’un examen ou d’un concours… Le programme évolue ensuite au fil de vos progrès !
3️⃣ Des cours hebdomadaires et un suivi régulier
Nous mettons en place des cours réguliers en visioconférence afin de travailler dans la continuité. Pour les élèves concernés, un suivi est également partagé avec les parents afin qu’ils puissent suivre les progrès et les points travaillés.
Le distanciel… mais autrement 💻
Tous les cours se déroulent à distance avec un matériel professionnel dédié à l’enseignement en ligne : son et image de qualité, tableau numérique interactif et outils permettant de travailler ensemble en temps réel.
Chaque élève dispose également de son espace personnel sur Maths in the Pockets dans lequel il peut retrouver ses cours en PDF, les enregistrements des séances lorsqu’ils sont prévus et autorisés, ses fiches de révision, des quiz, la prise de rendez-vous ainsi qu’un espace d’échange direct.
L’objectif : que le cours ne s’arrête pas à l’heure passée ensemble, mais qu’il devienne un véritable outil pour comprendre, progresser et gagner en autonomie ✨
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Un vrai coaching, même entre les cours 💬
Mon accompagnement ne s’arrête pas à la fin de la séance ! Je reste disponible entre les cours pour répondre aux questions, corriger un exercice ou apporter un retour personnalisé lorsque vous en avez besoin
Pour les élèves concernés, j’assure également un suivi régulier avec les parents afin de partager les progrès, les difficultés rencontrées et les points à travailler 🎯

Tout votre cours, toujours à portée de main 📚
Chaque élève dispose de son espace personnel Maths in the Pockets, pensé pour pouvoir retravailler facilement entre deux séances
🧠 Un récapitulatif après chaque séance avec les notions abordées et surtout ce qu’il faut retenir
📄 Le cours complet en PDF
🎥 Une vidéo récapitulative de la séance
✏️ Des fiches d’exercices personnalisées selon vos besoins
⚡ Des fiches express pour réviser rapidement l’essentiel
L’objectif : ne plus repartir d’un cours en se demandant « qu’est-ce que je dois revoir ? », mais avoir tout ce qu’il faut pour réviser, s’entraîner et progresser en autonomie !

TARIFS
Je propose mes cours à 45 €/heure SANS TVA 🤗
Possibilité de faire des petits groupes : 30€/heure SANS TVA
LA PREMIERE HEURE EST GRATUITE ! 😎
AVIS
F.A.Q
Qu'apporte un cours particulier ?
Un cours particulier est avant tout un accompagnement construit sur mesure pour l’élève. Deux élèves d’un même niveau peuvent avoir des difficultés, des façons de réfléchir et des besoins complètement différents : leurs cours ne se ressembleront donc pas forcément.
En mathématiques, ce travail est particulièrement important. Comme je l’explique plus haut, apprendre les maths, c’est aussi apprendre à traduire un énoncé en raisonnement mathématique. Et cette “traduction” est propre à chacun : mon rôle est d’identifier où se situe le blocage et de trouver l’explication qui fera réellement sens pour l’élève !
Le cours particulier permet ainsi de prendre le temps d’approfondir les notions difficiles, de combler les lacunes et de travailler de manière beaucoup plus ciblée qu’en classe 🎯
Grâce à un suivi régulier et personnalisé, l’objectif est bien sûr de progresser et de préparer sereinement un brevet, un bac, un examen ou un concours, mais surtout de gagner en méthode, en confiance et en autonomie !
Les cours en ligne sont-ils aussi efficaces que ceux à domicile ?
Oui, à condition qu’ils soient réellement pensés pour l’enseignement à distance ! 💻
Chez Maths in the Pockets, le cours en ligne ne se résume pas à une simple visioconférence. Grâce à un matériel professionnel, un tableau numérique interactif et des outils adaptés, nous pouvons écrire, résoudre des exercices et travailler ensemble en temps réel, comme si nous étions devant la même feuille.
Le distanciel apporte également une vraie liberté : pas de déplacement, pas besoin de préparer la maison pour l’arrivée d’un professeur et la caméra reste entièrement facultative. L’élève peut suivre son cours confortablement depuis chez lui… ou depuis n’importe où ailleurs 🌍
Vacances, déplacement, études à l’étranger, compétition sportive… tant qu’une connexion internet est disponible, l’accompagnement peut continuer sans interrompre le suivi !
Et surtout, le numérique offre un avantage précieux : après la séance, l’élève retrouve dans son espace personnel ses cours, ses supports et ses outils de révision, afin de pouvoir revenir sur ce qui a été travaillé et progresser entre deux rendez-vous.
La distance ne doit pas être un frein à l’apprentissage : bien utilisée, elle devient au contraire un véritable outil ✨
Quel est le matériel nécessaire que je dois apporter ?
Très peu de choses ! 😊
De mon côté, je m’occupe de tout le matériel nécessaire pour que le cours à distance soit aussi fluide et interactif que possible : tableau numérique, partage des supports, exercices et outils de visioconférence.
De votre côté, il vous suffit simplement d’avoir un ordinateur, une tablette ou même un smartphone, selon ce qui vous convient le mieux, ainsi qu’une connexion internet !
Et pour travailler confortablement pendant la séance : une feuille de brouillon et un crayon feront parfaitement l’affaire… histoire d’y écrire quelques jolis hiéroglyphes mathématiques ! ✏️
Quel rythme conseillez-vous ?
Une heure passe très vite ! ⏱️
Le temps de faire le point, d’introduire la notion du jour, de chercher, de se tromper, de recommencer et surtout de poser toutes ses questions… la séance est souvent déjà terminée.
Je n’aime pas presser un élève lorsqu’il est en train de réfléchir. Lorsque mon emploi du temps me le permet, il m’arrive donc de dépasser légèrement l’horaire prévu, mais ce n’est évidemment pas toujours possible lorsque les cours s’enchaînent.
C’est pourquoi je recommande généralement une séance d’1h30 par semaine. Ce format permet de travailler suffisamment en profondeur tout en laissant à l’élève le temps de réfléchir, d’assimiler les notions et de poser toutes ses questions sans courir après le temps 🧠
À l’approche d’un contrôle, d’un examen ou lorsque nous avons beaucoup de notions à revoir, une séance de 2 heures peut également être envisagée, à condition bien sûr que cela reste adapté à la concentration et au rythme de l’élève.
L’objectif n’est pas de faire des maths le plus longtemps possible… mais de travailler dans de bonnes conditions et au bon rythme pour progresser efficacement 😊
Comment procède-t-on au paiement ?
Le règlement des cours s’effectue simplement par virement bancaire 💳
Je vous transmets mes coordonnées bancaires et vous pouvez ensuite effectuer le paiement directement depuis l’application ou le site de votre banque.
C’est un moyen de paiement simple, sécurisé et sans intermédiaire, qui permet également de garder facilement une trace de chaque règlement.
Et bien sûr, si vous avez la moindre question concernant le paiement ou la facturation, je reste disponible pour vous renseigner 😊
S.O.S PROF DE MATHS
Un contrôle à réviser en catastrophe, un devoir maison à rendre demain, des exercices sur lesquels vous bloquez ou encore un examen ou rattrapage à préparer en urgence ?
Pas de panique : quel que soit votre S.O.S mathématique, je suis là pour vous aider 💪
L’objectif : aller droit à l’essentiel, débloquer rapidement les points qui posent problème et vous permettre d’avancer avec une méthode claire et efficace !
📞 Envoyez-moi votre S.O.S au 06 72 10 66 27
Je ferai au mieux pour vous proposer un créneau adapté à l’urgence de votre situation 💬
À noter : la première heure offerte ne s’applique pas à l’offre S.O.S Prof de Maths

OFFRES

PARRAINAGE
Pour tout nouveau mathématicien en herbe que vous parrainez, vous avez le droit à 10% sur votre prochain cours 😉

FIDELITE
A chaque cours survécu tu gagnes un Tampon de Warrior 💪
Au bout de 24 tampons, tu débloqueras un cours gratuit 😎

IT’S YOUR BIRTHDAY !
J’ai un cadeau pour toi ! 🤫
Tu recevras un bon de 50% pour ton prochain cours 🥳
LE BLOG
Si tu veux progresser en maths, gagner en méthode et arrêter de perdre du temps devant une question sans savoir par où commencer, tu es au bon endroit 🚀
Sur le blog Maths in the Pockets, tu trouveras des fiches pratiques, méthodes, astuces et explications claires pour t’aider à mieux comprendre ton cours, éviter les erreurs classiques et devenir plus efficace dans tes exercices ✨
Que tu prépares le BAC, un examen, un concours ou que tu poursuives tes études dans le supérieur, l’objectif reste le même : te donner des outils concrets pour comprendre, progresser et gagner en autonomie. 👩🏫
Moins de stress, moins de temps perdu… et beaucoup plus de « Ahhh, mais oui ! » 💡
C’est par ici que ça se passe 👉
CONTACT
Je vous propose un premier contact par téléphone afin qu’on apprenne à mieux se connaître 🙂
Vous pouvez me contacter au 06 72 10 66 27 ou via le formulaire ci-dessous. Je vous répondrai dans les meilleurs délais !
